ГлавнаяСведения об организации отдыха детей и их оздоровленияДоступная среда

Доступная среда

    Одежда по погоде, сменная обувь
      О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:



      О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:



      Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:

      В МАОУ СОШ № 4 имеется оборудованный медицинский кабинет



      О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:



      О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

      На сегодняшний день школа располагается на 3-х этажах 3-х этажного здания и представляет собой комплекс учебных кабинетов, мастерских, оснащенных учебно-методическим оборудованием, необходимым для реализации образовательных стандартов. Техническое оснащение: 73 компьютера (из них 49 ноутбуков), 10 интерактивных досок, 4 интерактивных панели, 2 проекционных экрана, 6 принтеров (сканеров), 12 мультимедийных проекторов, 15 МФУ, доступ в Интернет со всех компьютеров, внутришкольная локальная сеть. В школе в соответствии с современными требованиями оборудованы кабинеты начальных классов, кабинеты русского языка и литературы, математики, химии, ОБЖ, физики, информатики, технологии, истории. Все кабинеты оснащены необходимой мебелью в соответствии с требованиями СанПиН.



      Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:



      Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:



      О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

      Для доступа обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата в здание школы имеется пандус. Входная группа в школу соответствует требованиям для беспрепятственного входа. Установлена кнопка вызова (ситуационная помощь). Для граждан с нарушением зрения установлены знаки движения.



      О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:



      О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

      Все учебные кабинеты и административные помещения имеют локальную сеть и доступ к интернет-ресурсам на скорости до 100 Мбит/с.
      Срок предоставления ЕСПД (единой сети передачи данных) с 01.09.2023 по 31.12.2023 г.


    • Письмо Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций (PDF; 235.11 Кб )
    • Государственный контракт (PDF; 560.87 Кб )

      • О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:



      О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:



      О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: